程建家，男，副教授，湖北武汉人。华中科技大学马克思主义哲学专业硕士，现为马克思主义学院教师；主要讲授"马克思主义基本原理"，研究方向为马克思主义哲学。兼任浙江省"马克主义基本原理"教学研究会理事。

主持或完成的科研项目（近三年）

【1】《人在电脑网络社会中虚拟生存的异化存疑与理性确认》（07N56），浙江省社科联项目；

【2】《高校思想政治理论课"情境"教学的实践与研究》（HEX201026），中国计量学院高教研究所课题。

近三年发表的论文或著作

【1】网络的价值承载与伦理关涉--消解网络社会伦理恐慌的理性思考.自然辩证法研究.2010年第8期；

【2】农村老龄贫困群体社会心理"扶贫"探析--基于优化人口心理素质的反贫困视角.安徽农业大学学报（社会科学版）.2011年第5期；

【3】人在电脑网络社会中虚拟生存的意义性解读--消解虚拟生存异化状态的理性分析.重庆理工大学学报（社会科学版）.2010年第2期；

【4】理论回应：生存的虚拟化与人的本质力量确证--指向马克思主义理论视域的文化解读.重庆与世界（学术版）.2011年第2期；

【5】论汶川地震灾后重建的人文底蕴及其持续性--汶川地震两周年致思.重庆理工大学学报（社会科学版.2010年第7期；

【6】设境融情 明情析理--高校思想政治理论课"情境教学"探析.当代教育论坛.2011年第6期。